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学生练字意义大
发布时间:2015-5-26 | 浏览次数:1629 次
 传承民族文化

  充满美学思想的中国书法是国人的骄傲,从殷商时代的甲骨文至后来的钟鼎文、石鼓文、刻石书,至历朝历代的楷行草等, 凝聚了中华民族的哲学思想,美学追求,聪明才智及思想感情。西方的绘画大师毕加索曾经在他的艺术创作中注入笔墨章法的技巧,东晋王羲之的千古绝唱《兰亭序》,已成为中华文化的“商标”。通过书法的学习,可以使我们的学生更好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自豪感和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。

  培养观察能力

  汉字是方块字,横平竖直,结构严谨。学生通过读帖,对字的笔画、结构、字距和款式仔细观察,形成视觉表象,投影到纸面。所谓练字即练眼,多数学生在临帖时,并不用心观察,马马虎虎,粗心大意,所临之字与原帖大相径庭。在训练过程中,要求学生充分调动眼、手、脑等多种感官,细心比较,找出特点,反复习练,逐步加深对汉字的认知能力,牢记汉字的造型规则,这样才能充分培养自己的观察能力。

  训练思维能力

  思维能力是分析、综合、比较、抽象、概括和具体化等心理活动的能力。中学生在具象思维能力的基础上,抽象逻辑思维发展开始占主导地位。但许多学生在思维训练方面并不积极,产生惰性思想,只顾机械模仿,不爱动脑筋。中国常用汉字在造型方面有其自身的组合规律,可以进行排列归纳,分门别类,举一反三,触类旁通,只要掌握某一类型的典型字体的写法,就可以学会这一类型的所有字的书写技巧,达到由此及彼、由少数推及所有的效果。

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